福島県郡山市の家庭教師―津野

教師の学力と指導力

はじめに

教師の学力と指導力の間には、どのような関係があるのでしょうか。

関係1

考えることや学ぶことを教えることができる人は、まず自身がその方法を実行しているはずです。そして、学力が低い教師は、その方法を実行していません。したがって、学力が低い教師は、考えることや学ぶことを教えることができません。

関係2

生徒は、教わる内容について詳しくは知りません。そのため、情報を的確にまとめることが必要です。具体的には、次の2つです。

どの情報が必要なのかを知るためには、考える能力が必要です。したがって、学力の低い教師は、情報を適切に提供することができません。

関係3

教えるためには、内容が適切であると信頼されることが必要です。そのためには、教師がこれまで勉強をしてきたことを証明することが必要です。

学生時代にあまり勉強しなかった人は、教師になった途端、突然勉強し始めて適切に教えられるようになるのでしょうか。

関係4

生徒は、教わった内容を一体のものとして学びます。他方、教師の中には、「専門性」を理由に、総合的な学習に取り組んでこなかった人がいます。そのような教師は、様々なことを学ぶ必要がある生徒の立場に立つことができません。